Studie

BeSPa - Schwangerschaftsberatung und Sexuelle Bildung während der Covid-19-Pandemie aus Sicht von Fachkräften

07/2020 - 06/2023

Im Juli 2020 startete das Projekt in Form einer Pilotstudie, um die Auswirkungen der Covid-19-Pandemie auf die Arbeit der Schwangerschaftsberatungsstellen zu untersuchen und die Veränderungen der Beratungspraxis sowie die Lebenslagen und Unterstützungsbedarfe (ungewollt wie gewollt) Schwangerer und ihrer Partnerinnen oder Partner systematisch zu erfassen. Da die Covid-19-Pandemie weiterhin die Arbeitsfelder der Beratungspraxis und der sexuellen Bildung beeinflusst und die Relevanz des Forschungsvorhabens ungebrochen hoch ist, wurde die Studie auch im Jahr 2021und 2022 fortgeführt. Um ein multiperspektivisches Abbild der Beratungssituation während der Pandemie zu erhalten, wird die Studie 2022/23 mit einer Befragung von Klientinnen und Klienten ergänzt. Ausgewählte Ergebnisse aus der Erhebung im Jahr 2021 sind mit interaktiven Grafiken aufbereitet.

Projektsteckbrief
Hintergrund
Forschungsergebnisse
Projektbezogene Publikationen
Verwandte Projekte

Projektbeteiligte

Projektleitung

Prof. Dr. Maika Böhm

Mitarbeit

Johanna Licht; Dr. Sabine Wienholz; Romy Nitzsche; Katja Krolzik-Matthei (ehem. Mitarbeiterin); Maria Urban (ehem. Mitarbeiterin); Prof. Dr. em. Ulrike Busch (wissenschaftl. Beratung); Dr. Urszula Martyniuk (wissenschaftl. Beratung); Dr. Silja Matthiesen (wissenschaftl. Beratung)

Kooperationspartnerin/Kooperationspartner

Hochschule Merseburg (FH) An-Institut Sexualpädagogisches Zentrum Merseburg
https://www.hs-merseburg.de/netzwerk-und-kooperationen/an-institute/

Auftraggeberin/Auftraggeber

Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA)

http://www.bzga.de

Datenerhebung

Hochschule Merseburg (FH) An-Institut Sexualpädagogisches Zentrum Merseburg
https://www.hs-merseburg.de/netzwerk-und-kooperationen/an-institute/

Projektlaufzeit

Juli 2020 bis Juni 2023

Erhebungszeitraum

erste Befragungswelle: Sommer und Herbst 2020
zweite Befragungswelle: Sommer und Herbst 2021

Zielgruppe/Stichprobe

Pilotstudie 2020: Online-Befragung mit N = 287 Fachkräften und 8 Interviews mit Expertinnen und Experten der Beratung
Haupterhebung 2021: Online-Befragung mit N = 518 und 40 Interviews mit Expertinnen und Experten der Beratung und Sexuellen Bildung

Befragungswelle (Pilotstudie): Sommer und Herbst 2020: Online-Befragung mit N = 287 Fachkräften und 8 Interviews mit Expertinnen und Experten der Beratung
Befragungswelle (Haupterhebung): Sommer und Herbst 2021: Online-Befragung mit N = 518 und 40 Interviews mit Expertinnen und Experten der Beratung und Sexuellen Bildung

Ziele

Forschungsfragen u.a.:

Wie gestaltet sich die Arbeit in der Schwangerschaftsberatung und Schwangerschaftskonfliktberatung (§ 2 und § 5 SchKG) sowie die Durchführung von sexualpädagogischen Bildungsangeboten unter der Covid-19-Pandemie?
Welche sozialen bzw. finanziellen Problemlagen, spezifischen Hilfebedarfe im Bereich der sozialen und gesundheitlichen Absicherung und psychosozialen Unterstützungsbedarfe in der Schwangerschaftsberatung sind unter den Bedingungen der Covid-19-Pandemie von besonderer Bedeutung?
Wie bewerten die Fachkräfte die mit den pandemiebedingten Einschränkungen einhergehende Notwendigkeit zur Digitalisierung, die eigenen Angebote online zugänglich zu machen und unterschiedlichen Zielgruppen anzupassen?

Methodik/Forschungsdesign

Mixed-Method Design

Quantitative Online-Befragungen (Pilotstudie: Sommer 2020; Haupterhebung: Sommer 2021)

Onlinefragebogen mittels webbasierter Software Limesurvey
Inhalt
- Erfahrungen mit den digitalisierten Beratungssettings und deren Auswirkungen auf den Beratungsablauf
- erlebte Herausforderungen und Chancen
- Angaben zu spezifischen Beratungsinhalten, erreichten Zielgruppen und der psychosozialen wie medizinischen Versorgungssituation unter den Bedingungen von Kontaktbeschränkungen während der Covid-19-Pandemie

Interviews mit Expertinnen und Experten der Beratung:
zu zwei Messzeitpunkten (Herbst 2020 und Herbst 2021), in der Haupterhebung (2021) zusätzlich mit Sexualpädagoginnen und Sexualpädagogen

Leitfadengestützte Telefoninterviews
Qualitative Inhaltsanalyse nach Kuckartz (2016)

Geografische Abdeckung:

In der Pilotphase (2020) wurden Fachkräfte exemplarisch in den Bundesländern Niedersachsen, Bayern, Berlin und Brandenburg einbezogen. In der Haupterhebung (2021) erfolgte eine Ausweitung der Erhebung auf das gesamte Bundesgebiet.

Im Fokus des Forschungsprojekts stehen die Erfahrungen und Einschätzungen der Fachkräfte zur Arbeit mit digitalen Formaten in der Allgemeinen Schwangerschaftsberatung, der Schwangerschaftskonfliktberatung sowie der sexuellen Bildung.

Aktuelle Erhebung

Die zentralen Fragestellungen bezogen sich auf Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen im Beratungsangebot rund um sexuelle und reproduktive Gesundheit durch die pandemiebedingten zeitweiligen Kontakt- und Ausgangsbeschränkungen.

Die Auswertung der Pilotstudie zeigte, dass die Beratungen während des ersten Lockdowns aufrechterhalten werden konnten. Angebote der sexuellen Bildung kamen jedoch nahezu komplett zum Erliegen. Digitale Formate wurden in der Beratungsarbeit eher zurückhaltend genutzt, spezifische Zielgruppen konnten nicht oder nur schwer erreicht werden.

Relevanz des Forschungsprojekts

Vor diesem Hintergrund erscheint eine Befragung von Klientinnen und Klienten sinnvoll, um eine wichtige Forschungslücke schließen zu können und ein multiperspektivisches Abbild der Beratungssituation während der Pandemie zu erhalten. Die ergänzende Erhebung soll spezifisch darauf eingehen, welche Erfahrungen Klientinnen und Klienten von Schwangerschaftsberatungsstellen mit digitalen Formaten in Hinblick auf Zugang, Motivation, Bedarfsorientierung, Beziehungs- und Kommunikationserleben berichten. Der Fokus soll neben der Allgemeinen Schwangerschaftsberatung insbesondere auf die Schwangerschaftskonfliktberatung gerichtet werden und die erlebte Qualität der Beratung in Telefon- und Videoberatungen abbilden, um detailliert Potenziale und Grenzen der verschiedenen Beratungsformate aufschlüsseln zu können.

Literatur

Walsch, J., & Böhm, M. (2024). Besonderheiten von Online-Beratung in Pflichtsettings. Ausgewählte Ergebnisse aus Interviews mit Berater*innen und Klient*innen der Schwangerschaftskonfliktberatung. http://e-beratungsjournal.net – Zeitschrift für Online-Beratung und computervermittelte Kommunikation, 20(1), 1-18. https://doi.org/10.48341/8ag7-kj49

Nitzsche, R., Wienholz, S., & Böhm, M. (2024). Quantitative und qualitative Befunde einer Befragung von Beratungsfachkräften. In E.M. Lohner, M. Böhm, C. Bomert, K. Krolzik-Matthei (Hrsg.), Beratung bei ungewollter Schwangerschaft. Beiträge aus Forschung und Praxis (Angewandte Sexualwissenschaft, 43) (S. 257-278). Gießen: Psychosozial Verlag. https://doi.org/10.30820/9783837961652

Böhm, M., & Walsch, J. (2023). Erfahrungen mit §219–Beratung per Telefon oder Video. Sichtweisen von Klientinnen, FORUM Sexualaufklärung und Familienplanung: Informationsdienst der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), 1, 68–75. https://doi.org/10.17623/BZgA_SRH:forum_2023-1_beitrag_erfahrung_p219

Wienholz, S. (2023). Schwangerschaftsberatung und Sexuelle Bildung während der Covid-19-Pandemie aus Sicht von Beratungsfachkräften und Sexualpädagog*innen. Inforeihe "Kinder, Jugend und Familie" des Paritätischen Gesamtverbandes, 18-19.

Böhm, M., & Walsch, J. (2023). Erfahrungen mit § 219 – Beratung per Telefon oder Video. Sichtweisen von Klientinnen, FORUM Sexualaufklärung und Familienplanung: Informationsdienst der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), 1, 68-75. https://doi.org/10.17623/BZgA_SRH:forum_2023-1_beitrag_erfahrung_p219

Böhm, M., Wienholz, S., Licht J., & Kubitza, E. (2023). „…das war tatsächlich ein Aneignen aus allen Ecken“ – Erfahrungen sexualpädagogischer Fachkräfte mit digitaler Sexueller Bildung während der Covid-19-Pandemie, Der pädagogische Blick, 3, 166 – 179. https://doi.org/10.3262/PB2303166

Böhm, M. & Wienholz, S. (2022): Schwangerschaftsberatungsstellen im pandemiebedingten Wandel. Auf dem Weg in eine digitalisierte Zukunft? FORUM Sexualaufklärung und Familienplanung: Informationsdienst der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), 1, 11-15. https://doi.org/10.17623/BZgA_SRH:forum_2022-1_beitrag_sswberatungstelle_digital

Weber, V. (Host) (2022, 6. Oktober). Forschungsprojekt BeSPa (Nr. 9), im Gespräch mit Johanna Licht [Audio podcast episode]. In Hochschule Merseburg/Forschungsmarketing. https://www.hs-merseburg.de/forschung-und-transfer/wissenschaftskommunikation/cube-talks/#c44102

Krolzik-Matthei, K., Wienholz, S., Licht, J. & Böhm, M. (2021): Chancen und Herausforderungen von Schwangerschaftsberatung und Sexueller Bildung unter Pandemiebedingungen. TUP Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit, 72. Jg. Heft 3/2021: 211-219. https://doi.org/10.3262/TUP2103211

Böhm, M., Krolzik-Matthei, M. & Urban, M. (2021): Zwischenergebnisse der Studie „Schwangerschaftsberatung während der Covid-19-Pandemie aus Sicht von Beratungsfachkräften“. pro familia magazin 01/2021, Frankfurt. S. 15-20.

Böhm, M., Licht, J., Krolzik-Matthei,K. & Urban, M. (2020): Das Forschungsprojekt „Schwangerschaftsberatung während der Covid-19-Pandemie aus Sicht von Beratungsfachkräften“. FORUM Sexualaufklärung und Familienplanung: Informationsdienst der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), 2, 42-43.

Zwischenergebnisse