FORUM 1–2024

Diskriminierung von Jugendlichen an Schulen. Ergebnisse aus »ICCS 2022«

Die internationale Studie zur politischen Bildung »ICCS 2022« bietet eine repräsentative Datengrundlage, um zu untersuchen, wie Schüler*innen an Schulen auf ihre Teilnahme an demokratischen Prozessen vorbereitet werden. Dieser Beitrag untersucht in diesem Kontext Erfahrungen von Diskriminierung und das soziale Erleben an Schulen in NRW.

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Forum_2024-1_Beitrag_4_diskriminierung-schulen-iccs.pdf 208 KB

Artikel
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Autorinnen/Autoren

DOI

https://doi.org/10.17623/BZgA_SRH:forum_2024-1_beitrag_wer-sind-die-jugendlichen

Zitation

Möller-Slawinski, H. (2024). Wer sind »die 14- bis 17-jährigen Jugendlichen«? FORUM Sexualaufklärung und Familienplanung: Informationsdienst der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA), 1, 4–9.

Veröffentlichungsdatum

09/2024

Dr. Johanna Ziemes, Bildungsforscherin mit den Schwerpunkten politische Sozialisation im Jugendalter, schulische Sozialbeziehungen, Vertrauen und Toleranz.
Kontakt: johanna.ziemes(at)uni-due.de

Alle Links und Autorenangaben beziehen sich auf das Erscheinungsdatum der jeweiligen Druckausgabe und werden nicht aktualisiert.

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